为贯彻落实习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的系列重要讲话和重要指示批示精神，落实教育部《新冠肺炎疫情防控期间高校思想政治理论课教学组织工作规程》要求，3月19日，我校思想政治工作委员会全体成员和全体思政课教师参加了市教育两委组织的全市高校思政课教师首场网上集体备课活动。  

此次网上集体备课由中国民航大学副校长于剑教授主讲。于剑教授围绕“如何提高思想政治理论课的实效性——基于教育界的共识和非思政课教师的视角”主题，从思政课教师面临的机遇与挑战，思政课目标实现的学理路径，提高思政课时效性探索三个维度，以经济学、政治学、管理学、社会学等学科的案例分析，呈现了交叉学科研究方法对于提升思政课教学实效性的意义。活动结束后，我校思政课教师纷纷畅谈了自己的学习体会。  

马克思主义学院党支部书记马春玲表示，思政课作为思想政治教育的主渠道和主阵地，是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课教师都要落实好习近平总书记提出的“六个要”要求，在增强马克思主义理论素养的同时，增强自然科学等相关交叉学科的学习，按照“八个相统一”努力探索思政课教育教学改革。  

马克思主义学院院长夏建海表示，适值习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话发表一周年，正逢我国新冠肺炎疫情防控人民战争取得巨大成效，市教委组织这场以提高思政课教学实效性为主题的集体备课，对高校思政课教师提出了新的要求。我们在日常生活和工作中通过各种途径了解本校各专业的特点、发展现状和趋势等，以便通过有针对性地介绍党和国家的明天、今天和昨天，学校和所学专业的发展变化，使思政课真正能够贴近学生、服务学生，来引导学生增强爱党、爱国、爱农、爱校情怀，不断增强专业信心。  

马克思主义学院党政办公室主任张晓玉表示，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。作为一名思想政治理论课教师，只有不断充实完善自己，才能不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，才能更好地履职尽责。  

思想道德修养与法律基础课教师祝士苓表示，作为一名思政课教师，一定要提高专业能力，加强学习，扩充知识面，形成具有自身特点的核心竞争力。只有这样，才能成为一名合格的思政课教师。  

毛泽东思想与中国特色社会主义概论课教师王淑娟表示，进入新时代，高校思政课面临着前所未有的挑战，挑战与机遇并存，党中央对思政课前所未有的重视，我们思政课教师要直面挑战，抓住机遇，解放思想，改革创新，发挥思政课主阵地的作用。  

中国近现代史纲要课教师马涛表示，在教学过程中，始终坚持以学生为中心，在一些学生经常思考的社会问题上，进行积极正确引导。只有这样，才能更加贴近学生思想实际、贴近具体问题，提高教学的实效性和针对性，帮助学生建立正确的认知模式，讲好学生“喜欢听”的思政课。（文字：马克思主义学院 刘霞）