近日，天津市教委公布第二批天津市级课程思政优秀教学案例（本科）评选结果。水利工程学院教师余萍申报的案例《水资源可持续利用内涵彰显中国自信》成功入选。

案例以水资源可持续利用为主线，深入挖掘课程思政元素，从个人品行、职业素养到国家发展多维度融合育人内容。通过地域公平原则体现我国制度优势在水资源管理中的实践保障，着眼国际河流问题展现我国的大国担当，结合代际公平原则彰显中华传统文化的深厚底蕴，推动思政教育有机融入课堂教学与设计，弘扬科学精神，拓展全局视野，激发进取意识，厚植家国情怀，坚定中国自信。

我校深入推进课程思政建设，充分发挥教师“主力军”、课程“主战场”、课堂“主渠道”作用。去年7月，学校组织开展了第二批校级课程思政优秀教学案例评选，并择优推荐3项案例参加市级评选。下一阶段，学校将以获评市级优秀案例为契机，强化组织培训，深化课程思政改革与实践，总结推广典型经验，不断提升建设水平。同时，第三批校级优秀教学案例征集工作已启动，聚焦价值引领、知识传授与能力培养深度融合，遴选具有示范效应的典型案例，推动课程思政建设提质增效。（教务处供稿；文字：靳涛；编辑：黄宝霞；审校：田健 赵斌）